FELIZ ANO NOVO!

Alunos participantes no “Edu-Living & Edu-Leaving” compuseram postais de Boas Festas para celebrar a quadra natalícia e a chegada de 2016.

Dos três trabalhos selecionados o favorito foi o que abaixo mostramos. Ele atravessou fronteiras e foi saudar todos os parceiros na Grécia, Itália, Polónia e Turquia, bem como os nossos colaboradores.

da autoria de : Joana Coelho, Roberto Sousa do 12º9-D e Inês Mendes_12º9-OE

De parabéns estão também estes lindos postais e os seus autores:

da autoria de Cristiana Melo, 12º9-D

da autoria de Alina Smochina, 12º9-D

SESSÃO FORMATIVA com WIM SIMOENS

No dia 9 de novembro, a equipa do Edu-living & Edu-leaving esteve reunida numa sessão de trabalho com o formador/especialista Wim Simoens.

Wim Simoens é Conselheiro para a Educação no Ensino Secundário da Flandres, formador internacional no Centro de Formação Eekhoutcentrum - Kortrijk, Bélgica e formador acreditado Almadaforma, Almada, Portugal.

A sessão formativa tinha como tema «Exploração de algumas ferramentas para avaliar o bem-estar dos alunos».

A sessão foi animada e muito produtiva. A equipa saiu da reunião com ideias mais precisas sobre as ações que terá de desenvolver para atingir os objetivos traçados pelo projeto.

Aqui ficam alguns registos fotográficos da sessão.

Edu-living & Edu-leaving é notícia!

Edu-living & Edu-leaving é notícia em dois periódicos italianos!

EDU-LIVING & EDU-LEAVING PELA ESCOLA

Uma seleção de provérbios, frases proferidas por gente célebre ou máximas populares encontram-se presentes em todas as salas de aulas, átrio dos pavilhões, sala polivalente, como forma de sensibilizar a comunidade para a importância da escola na educação.

Esta ideia interessante surgiu dos alunos envolvidos no projeto. Os ecos de avaliação desta iniciativa são positivos. Os cartazes não passaram despercebidos e geraram pequenas discussões sobre o significado das afirmações que continham.

Participação de representantes do projeto na receção à Comunidade Educativa

Foi com grande entusiasmo que a equipa do Projeto Eduliving-Eduleaving participou na receção aos novos alunos do 7º ano.
Toda a equipa trazia vestida a T-shirt identificativa do projeto o que causou grande impacto em toda a comunidade educativa presente.

 Os alunos e alunas estiveram presentes nas diversas salas para apresentar as atividades que prepararam para os seus colegas e que serão desenvolvidas ao longo do ano de 2015-2016.

A equipa do projeto Eduliving-Eduleaving deseja a todos um bom ano de trabalho pleno de sucesso e alegria.

SESSÕES DE TRABALHO ALUNOS E PROFESSORES

Atividades a promover para 2015/2016

 Das sessões de trabalho realizadas na escola, com uma discussão de ideias diversa e profícua, nasceram as seguintes propostas de atividades:

          1. Participação de representantes do projeto na receção à Comunidade Educativa

              O objetivo desta iniciativa é o de apresentar:

·         o projeto “Edu-Living & Edu-Leaving” e os seus objetivos

·         os amigos/conselheiros

·         as opções de atividades curriculares informais que poderão frequentar

        2. Criação da figura do amigo/conselheiro

       Alunos mais velhos participantes no projeto terão ao longo do ano a função de amigo/conselheiro. Sempre que surja  alguma dúvida, problema, dificuldade o aluno amigo/conselheiro procurará ajudar o seu colega a encontrar a via para a sua resolução ;

        3. Oferta de  oficinas  de  dança,  música e desporto

      Dirigidas por alunos «especialistas» as áreas propostas para estas oficinas, geralmente muito queridas aos alunos, procurarão promover o espírito de pertença e o interesse pela escola enquanto espaço facilitador de outras aprendizagens que não só as inerentes aos programas das áreas disciplinares dos respetivos cursos;

         4. Promoção de debates/reflexão sobre temas transversais

        Estes debates reunirão alunos de vários anos. Os temas, sempre relacionados com o projeto, serão definidos no início do ano letivo;

        5. Aproximação da escola ao mundo laboral

       Serão endereçados convites a representantes de diversas atividades profissionais para virem à escola e/ou para visita aos seus locais de trabalho;

        6. Testemunhos: o papel da escola em percursos de vida

    Ouvir histórias de vida em que é valorizado o papel da escola

       

       Todas estas atividades propostas têm como objetivo tornar a escola mais próxima do ideal imaginado pelos alunos. Também proporcionará aos jovens a descoberta de si próprios, o crescimento saudável na interação social com os outros, a valorização das suas aptidões. Pretende-se que o aluno descubra aquilo que a escola pode fazer para o seu enriquecimento pessoal integral – numa perspetiva holística do desenvolvimento humano.

Uma conferência de Ken Robinson sobre o abandono escolar

Sir Ken Robinson outlines 3 principles crucial for the human mind to flourish - and how current education culture works against them. In a funny, stirring talk he tells us how to get out of the educational "death valley" we now face, and how to nurture our youngest generations with a climate of possibility.